La formación ética en la era
del periodismo digital
Escrito por: Mairon Vanegas León, Estudiante de Comunicación Social
Desde el programa de comunicación social del centro regional Ibagué se viene desarrollando una investigación la cual se titula “la función ética del periodismo en la era digital. Un análisis desde la perspectiva de los profesionales de la comunicación en la ciudad de Ibagué”.
Esta investigación está a cargo de la docente Marcela Barragán Urrea, quien es comunicadora social y periodista de la Universidad del Tolima, especialista en derechos humanos y competencias ciudadanas y magister en comunicación digital de la Universidad Pontificia Bolivariana.
Lleva alrededor de cinco años desarrollando investigaciones, entre las cuales se destacan una que corresponde a “La televisión, el deporte y la comunicación referida específicamente al caso señal Colombia, las transmisiones del tour de Francia y especiales ciclísticos con referencia también y con contraste a los deportes minoritarios”.
Ha trabajado en las narrativas transmediáticas para afianzar el sentido de pertenencia en la comunidad ibaguereña a raíz del proyecto de investigación, con relación en el área audiovisual y las plataformas digitales.
Actualmente se encuentra desarrollando la investigación titulada “la función ética del periodismo en la era digital. Un análisis desde la perspectiva de los profesionales de la comunicación en la ciudad de Ibagué”. Este proyecto nace de un debate entre los docentes del programa de comunicación social, en el cual se identifican unas áreas sensibles para investigar y entre ellas está el tema de la ética periodística, especialmente en el contexto digital.
De ahí se pudieron establecer las líneas de investigación y a raíz de estas sale el proyecto que de manera inicial se trabajó en el semillero de investigación EDUTIC con el apoyo de los estudiantes que allí pertenecen, con los cuales elaboraron la estructuración del mismo.
El proyecto fue presentado a la convocatoria interna del centro regional Ibagué saliendo aprobado y posteriormente se formularon los instrumentos de investigación que tuvieron una evaluación por parte del comité de ética.
Actualmente este proyecto se encuentra en fase de socialización y de aplicación de instrumentos.
Estos instrumentos están siendo aplicados a los directores de los medios de comunicación y a los periodistas que ejercen su labor en el mismo, para identificar algunos aspectos de percepción de ética del ejercicio periodístico. Los resultados serán analizados para generar productos de investigación que en este caso serán un artículo académico para una revista indexada y la formulación de un manual de ética periodística. “Esto nos permitirá aportar no solo a los comunicadores sociales en ejercicios, a los directores de medios sino también a la ciudadanía y a la formación critica de la misma frente al consumo de los medios de comunicación”. Afirmó la docente Marcela Barragán.
El programa de comunicación social cumple con la responsabilidad de formar a la nueva generación de comunicadores sociales que actualmente por los avances tecnológicos está enfocada en el área del periodismo digital, debido al auge de la internet y las redes sociales, pero esto a veces deteriora algunos principios de la comunicación como el respeto al ciudadano no solo como agente informado si no como persona. A raíz de esa preocupación nace esa investigación queriendo aportarle al gremio periodístico unos estándares que nos permitan ser cuidadosos y rigurosos en la presentación de la información. Puntualizó Marcela Barragán.
En Uniminuto Ibagué, todos los profesores del programa de comunicación social trabajan para hacer un énfasis especial en las normas de ética de los futuros comunicadores sociales. A pesar de que esta profesión no cuenta con un ente regulador que sancione o premie al gremio periodístico, se debe tener en cuenta unos decálogos de deontología periodística, que los docentes refuerzan en las aulas de clase. Todo esto se hace para que el comunicador social de Uniminuto Ibagué se caracterice no solamente por su integralidad en la formación sino también por ser ante todo una persona que respete a los ciudadanos y que actué con ética profesional.